Le lycée

Bienvenue au Lycée

Par admin etienne-mimard, publié le mardi 11 juin 2013 16:00 - Mis à jour le lundi 3 juillet 2017 09:16

                                    

 

 

 

 

 

elycee - Lycée Etienne Mimard - Actualités du mois

  • Vendredi 7 avril Dans le cadre de l’Enseignement Technologique Transversal (ETT), nous abordons (M Sabatier, Estrat, Badel)...

    Vendredi 7 avril

    Dans le cadre de l’Enseignement Technologique Transversal (ETT), nous abordons (M Sabatier, Estrat, Badel) avec les élèves les aspects relatifs aux transports, à l’éco-mobilité et aux technologies du numérique permettant une optimisation des énergies.

    La visite du Transpole  STAS à Saint Etienne a permis aux élèves comme aux enseignants de valider les concepts abordés en cours et en activités pratiques.

    Les deux classes ont été divisées en groupes pour aborder les trois centres d’intérêts de la matinée :

    • Les enjeux économiques, politiques et sociaux de Saint Etienne Métropole et de la STAS.
    • La maintenance des véhicules et la découverte du nouveau tramway.
    • Le Poste de Commandement Centralisé (PCC) et les informations connectées.

    Les points suivants ont été évoqués durant cette matinée :

    Les enjeux économiques, politiques et sociaux de Saint Etienne Métropole et de la STAS

    Les compétences de Saint Etienne Métropole en termes de transport.

    Le plan de déplacement Urbain et ces thématiques.

    Saint Etienne métropole organisatrice des transports urbains.

    Le réseau STAS et les différentes données chiffrées.

    La maintenance des véhicules et la découverte du nouveau tramway.

    Le matériel roulant : autobus, trolleybus, tramways…

    La maintenance journalière, hebdomadaire et mensuelle…

    Les optimisations énergétiques, émissions de CO2 et choix des véhicules.

    Le Poste de Commandement Centralisé (PCC) du réseau et info connectées :

    Le système d’information voyageur et d’aide à l’exploitation (vidéosurveillance ...).

    Les différentes applications et outils de gestion des titres de transports et d’inter-modalité (cartes OùRA, application d'inter-modularité Moovizy).



    Nous avons été accueillis chaleureusement et les interventions de chacun ont été très enrichissantes pour tous.

    Nous tenons particulièrement à remercier M Vercasson Thomas, M Durand Julien Pierre, Mme Voron Rachel de l'association ALEC42, ainsi que tout le personnel de la STAS qui nous a accueillis dans les meilleures conditions qui soient.

    M Sabatier, M Badel

  • Objectifs de la journée : _ matin : visite de la centrale nucléaire de Saint-Alban Saint Maurice à Saint Maurice l’Exil...


    Objectifs de la journée :

    _ matin : visite de la centrale nucléaire de Saint-Alban Saint Maurice à Saint Maurice l’Exil (au sud de Vienne (38))

    _ après-midi : après-midi sportif en plein air

    Déroulement :

    Rendez-vous donné à 7 h 15 devant le lycée – départ en bus à 7 h 25

    Arrivée sur site : 8 h 30        Accueil dans la salle de conférence

    Conférence  (présentation de la production électrique en France et de la filière nucléaire, principes techniques d’une centrale nucléaire type EPR, dialogue avec les étudiants sur les avantages/inconvénients du nucléaire)

    10 h 15 : préparation à la visite du site (distribution des équipements de sécurité, des badges d’accès, vérification des identités et contrôles de sécurité type aéroport…)

    Visite de l’usine de production électrique de la centrale de Saint Alban (turbines, alternateur, transformateur, alimentations de secours, etc…).

    Fin de la visite à 12 h 30

    Départ en bus pour le BESSAT : arrivée sur site (Le Tremplin) à 13 h 15 (la météo est très favorable !)

    Pique-nique en plein air

    14 h : début de l’activité course d’orientation, sous l’encadrement d’un animateur de Cap Oxygène ; constitution par tirage au sort d’équipes de 2.

    Fin de l’activité vers 16 h 30

    Retour au lycée en bus vers 17 h 15

     

  •  Dans le cadre du lycée éco responsable et de leur programme de sciences physiques, vendredi 17 février 2017, les élèves...

     Dans le cadre du lycée éco responsable et de leur programme de sciences physiques, vendredi 17 février 2017, les élèves de la classe de Terminale Technicien d’Usinage ont visité  le centre de tri  de Firminy qui traite  les déchets des poubelles jaunes de l’agglomération stéphanoise et de notre région.

     

    Les déchets arrivent par camions et sont déversés dans un grand hangar. Ils sont déposés ensuite sur un tapis roulant.

    Un premier tri manuel permet d’éliminer les gros déchets et ce qui ne peut pas être recyclé.

    Les corps plats (journaux, magazines, …) sont isolés dans une machine qui tourne ; le trommel.

    Un séparateur magnétique récupère toutes les boites de conserve.

     

     

    Une fois triés, les déchets sont compactés en balle puis acheminés dans des usines de traitement qui permettent une revalorisation de ces déchets.

    On note encore beaucoup d’interventions humaines sur les différents postes de la chaine de tri. Le centre fonctionne 24h/24.

  •  Dans le cadre du lycée éco responsable et de leur programme de sciences physiques, vendredi 17 février 2017, les élèves...

     Dans le cadre du lycée éco responsable et de leur programme de sciences physiques, vendredi 17 février 2017, les élèves de la classe de Terminale Technicien d’Usinage ont visité  le centre de tri  de Firminy qui traite  les déchets des poubelles jaunes de l’agglomération stéphanoise et de notre région.

    Les déchets arrivent par camions et sont déversés dans un grand hangar. Ils sont déposés ensuite sur un tapis roulant.

    Un premier tri manuel permet d’éliminer les gros déchets et ce qui ne peut pas être recyclé.

    Les corps plats (journaux, magazines, …) sont isolés dans une machine qui tourne ; le trommel.

    Un séparateur magnétique récupère toutes les boites de conserve.

    Enfin un séparateur optique tri les différents plastiques : transparents (bouteille d’eau…), blancs (bouteille de lait…), vert (bouteille de badoit…).

     

     

    Une fois triés, les déchets sont compactés en balle puis acheminés dans des usines de traitement qui permettent une revalorisation de ces déchets.

     

     

     

    On note encore beaucoup d’interventions humaines sur les différents postes de la chaine de tri. Le centre fonctionne 24h/24.


  • Si vous pensez que votre enfant peut bénéficier d'un aménagement aux examens CAP, BEP, BAC et BTS vous devez télécharger...

    Si vous pensez que votre enfant peut bénéficier d'un aménagement aux examens CAP, BEP, BAC et BTS vous devez télécharger et imprimer le dossier qui est disponible aux adresses suivantes:

    - http://www.ac-lyon.fr / rubrique examens et concours / informations pratiques – candidats en situation de handicap

    - http://www.ac-lyon.fr/cid87861/candidats-situation-handicap.html

    Un dossier papier pourra être remis à la demande au secrétariat du lycée aux candidats ne disposant pas de matériel informatique.  Compte tenu des délais très serrés, cette démarche doit être effectuée avant les vacances. La fiche 2 doit être remplie et signée par le médecin traitant ou l'orthophoniste. Le dossier doit impérativement être retourné au lycée avant le 10 Novembre.

    Les élèves qui ont déjà bénéficié d'un aménagement  pour la session 2016 (en 1ère par exemple) n'ont que la fiche 1 du dossier à remplir. La reconduction sera automatique pour 2017 s'il n'y a pas de modifications.

                                                                                                              La direction

  • Si vous pensez que votre enfant peut bénéficier d'un aménagement aux examens CAP, BEP, BAC et BTS vous devez télécharger...

    Si vous pensez que votre enfant peut bénéficier d'un aménagement aux examens CAP, BEP, BAC et BTS vous devez télécharger et imprimer le dossier qui est disponible aux adresses suivantes:

    - http://www.ac-lyon.fr / rubrique examens et concours / informations pratiques – candidats en situation de handicap

    - http://www.ac-lyon.fr/cid87861/candidats-situation-handicap.html

    Un dossier papier pourra être remis à la demande au secrétariat du lycée aux candidats ne disposant pas de matériel informatique.  Compte tenu des délais très serrés, cette démarche doit être effectuée avant les vacances. La fiche 2 doit être remplie et signée par le médecin traitant ou l'orthophoniste. Le dossier doit impérativement être retourné au lycée avant le 10 Novembre.

    Les élèves qui ont déjà bénéficié d'un aménagement  pour la session 2016 (en 1ère par exemple) n'ont que la fiche 1 du dossier à remplir. La reconduction sera automatique pour 2017 s'il n'y a pas de modifications.

                                                                                                              La direction

  •         Lundi 10 octobre Conférence : L’art de sculpter la lumière par la matière : comprendre la couleur dans de grandes...

     

     

     

     

    Lundi 10 octobre

    Conférence : L’art de sculpter la lumière par la matière : comprendre la couleur
    dans de grandes œuvres du patrimoine artistique.
    Présentation : Mathieu Hébert - Laboratoire H. Curien CNRS, Université J.
    Monnet et Institut d’Optique
    Horaire : 14 h

    EndFragment

    Jeudi 13 octobre

    StartFragmentVillage des Sciences :
    Horaire : de 14 h à 17 h
    Résumé : Le Village des Sciences regroupe des collégiens et des lycéens
    souhaitant partager leur enthousiasme pour les sciences, les technologies et le
    développement durable : ateliers, expériences, expositions...
    Film : Alpes : des glaciers sous haute surveillance (51 min.)
    Horaire : 15 h
    Résumé : Situés au pied du Mont-Blanc, les glaciers des Alpes font partie des
    glaciers les plus sensibles de la planète. L'impact économique et géologique de
    leur disparition annoncée sera probablement significatif dans les années à venir.
    Film : L’eau et sa planète (53 min.)
    Horaire : 16 h
    Résumé : Ce documentaire raconte l'odyssée de l'eau sur la Terre. Comment
    fonctionne notre planète ? Quelle est sa vie intime et biologiq

    EndFragme

    Fichiers média

    programme fête de la science lycée e mimard.pdf (807 Ko)
  •         Lundi 10 octobre Conférence : L’art de sculpter la lumière par la matière : comprendre la couleur dans de grandes...

     

     

     

     

    Lundi 10 octobre

    Conférence : L’art de sculpter la lumière par la matière : comprendre la couleur
    dans de grandes œuvres du patrimoine artistique.
    Présentation : Mathieu Hébert - Laboratoire H. Curien CNRS, Université J.
    Monnet et Institut d’Optique
    Horaire : 14 h

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    Jeudi 13 octobre

    StartFragmentVillage des Sciences :
    Horaire : de 14 h à 17 h
    Résumé : Le Village des Sciences regroupe des collégiens et des lycéens
    souhaitant partager leur enthousiasme pour les sciences, les technologies et le
    développement durable : ateliers, expériences, expositions...
    Film : Alpes : des glaciers sous haute surveillance (51 min.)
    Horaire : 15 h
    Résumé : Situés au pied du Mont-Blanc, les glaciers des Alpes font partie des
    glaciers les plus sensibles de la planète. L'impact économique et géologique de
    leur disparition annoncée sera probablement significatif dans les années à venir.
    Film : L’eau et sa planète (53 min.)
    Horaire : 16 h
    Résumé : Ce documentaire raconte l'odyssée de l'eau sur la Terre. Comment
    fonctionne notre planète ? Quelle est sa vie intime et biologiq

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    Fichiers média

    programme fête de la science lycée e mimard.pdf (807 Ko)
  • Les élections des représentants des parents d’élèves aux conseils d’administration et les élections aux conseils des délégu...

    Les élections des représentants des parents d’élèves aux conseils d’administration et les élections aux conseils des délégués pour la vie lycéenne (CVL)  représentent un moment essentiel de la vie des écoles et des établissements. C'est pour faire prendre conscience à tous des enjeux de cet engagement qu'a été créée la semaine de la démocratie scolaire qui se déroule, pour l'année 2016-2017, la semaine du 3 octobre. Permettre une plus grande implication des parents et des élèves, soutenir la coéducation et donner un nouveau souffle à la participation des lycéens à la vie de leur établissement font partie des piliers de la loi de refondation de l’École de juillet 2013.

    Infographie sur le vote pour les élections des parents d'élèves 2015

Une vidéo prise avec un drone...

 

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Pièces jointes